Enseigner la numération décimale

Une ressource pour les enseignants de CE2, CM1, CM2 et 6ème

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Accueil 2. COMMANDER Et ensuite ?

Et ensuite ?

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1. Faire le point sur les progrès des élèves

Une évaluation finale (pdf) sur les nombres à quatre chiffres reprenant les mêmes exercices que l'évaluation initiale.

2. Réinvestir les connaissances de numération en lien avec d'autres domaines des mathématiques.

Des prolongements sont proposés dans une troisième partie du site afin de montrer les liens entre la numération et d'autres apprentissages mathématiques. Cela concerne différents domaines du programme.

C'est une occasion de plus pour travailler la connaissance des principes de la numération dans d'autres contextes, en lien avec d'autres connaissances.

3. Etendre la compréhension de la numération au grands nombres

Un travail sur les grands nombres est proposé, permettant d'étendre les règles de fonctionnement de la numération. Cela ne se limite pas à apprendre à lire et écrire les grands nombres mais à permettre une réelle compréhension du fonctionnement de leur écriture en lien avec le travail effectué lors des 4 premières étapes.